COMPETENCIAS
GENÉRICAS
.
Se autodetermina y
cuida de sí
1. Se conoce y valora a
sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que
persigue.
Atributos:
§ Enfrenta las dificultades que se le
presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
§ Identifica sus emociones, las maneja
de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una
situación que lo rebase.
§ Elige alternativas y cursos de
acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
§ Analiza críticamente los factores
que influyen en su toma de decisiones.
§ Asume las consecuencias de sus
comportamientos y decisiones.
§ Administra los recursos disponibles
teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y
participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos
géneros.
Atributos:
§ Valora el arte como manifestación de
la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.
§ Experimenta el arte como un hecho
histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en
el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
§ Participa en prácticas relacionadas
con el arte.
3. Elige y practica
estilos de vida saludables.
Atributos:
§ Reconoce la actividad física como un
medio para su desarrollo físico, mental y social.
§ Toma decisiones a partir de la
valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de
riesgo.
§ Cultiva relaciones interpersonales
que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y
emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de
medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos:
§ Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
§ Aplica distintas estrategias
comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.
§ Identifica las ideas clave en un
texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
§ Se comunica en una segunda lengua en
situaciones cotidianas.
§ Maneja las tecnologías de la
información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Piensa crítica y
reflexivamente
5. Desarrolla
innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributos:
§ Sigue instrucciones y procedimientos
de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo.
§ Ordena información de acuerdo a
categorías, jerarquías y relaciones.
§ Identifica los sistemas y reglas o
principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
§ Construye hipótesis y diseña y
aplica modelos para probar su validez.
§ Sintetiza evidencias obtenidas
mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas
preguntas.
§ Utiliza las tecnologías de la
información y comunicación para procesar e interpretar información.
6. Sustenta una postura
personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos
de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos:
§ Elige las fuentes de información más
relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a
su relevancia y confiabilidad.
§ Evalúa argumentos y opiniones e
identifica prejuicios y falacias.
§ Reconoce los propios prejuicios,
modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos
conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
§ Estructura ideas y argumentos de
manera clara, coherente y sintética.
Aprende de forma
autónoma
7. Aprende por
iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Atributos:
§ Define metas y da seguimiento a sus
procesos de construcción de conocimiento.
§ Identifica las actividades que le
resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus
reacciones frente a retos y obstáculos.
§ Articula saberes de diversos campos
y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora
de manera efectiva en equipos diversos.
Atributos:
§ Propone maneras de solucionar un
problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
§ Aporta puntos de vista con apertura
y considera los de otras personas de manera reflexiva.
§ Asume una actitud constructiva,
congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Participa con
responsabilidad en la sociedad
9. Participa con una
conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el
mundo.
Atributos:
§ Privilegia el diálogo como mecanismo
para la solución de conflictos.
§ Toma decisiones a fin de contribuir
a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
§ Conoce sus derechos y obligaciones
como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el
valor de la participación como herramienta para ejercerlos.
§ Contribuye a alcanzar un equilibrio
entre el interés y bienestar individual y el interés general de la sociedad.
§ Actúa de manera propositiva frente a
fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
§ Advierte que los fenómenos que se
desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un
contexto global interdependiente.
10. Mantiene una actitud
respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales.
Atributos:
§ Reconoce que la diversidad tiene
lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las
personas, y rechaza toda forma de discriminación.
§ Dialoga y aprende de personas con
distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus
propias circunstancias en un contexto más amplio.
§ Asume que el respeto de las
diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos
local, nacional e internacional.
11. Contribuye al
desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Atributos:
§ Asume una actitud que favorece la
solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e
internacional.
§ Reconoce y comprende las
implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental
en un contexto global interdependiente.
§ Contribuye al alcance de un
equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente.
