LECTURA,
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
CONTENIDOS
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BLOQUE II
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Textos científicos
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Propósitos del bloque
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2.1
Análisis crítico de textos científicos
Definición y clasificación de texto
Científico.
Los tecnicismos.
Principales locuciones latinas.
Lectura crítica de textos de
divulgación científica.
Lectura crítica de textos científicos-
Académicos.
2.2
Redacción de trabajos académicos
Definición y tipos de investigación.
El proceso de investigación para
elaborar trabajos académicos.
Las fichas de investigación.
El aparato crítico.
Principales abreviaturas y frases
latinas.
El informe.
La reseña.
El ensayo.
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Identifiquen
los elementos estructurales de contenido de los textos científicos.
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Aprendan
a analizar críticamente un texto de divulgación científica.
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Identifiquen
los tecnicismos en los textos científicos.
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Aprendan
el uso de locuciones latinas.
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Identifiquen
los distintos tipos y estructuras de trabajos académicos.
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Reconozcan
la importancia de los trabajos académicos en su aprendizaje.
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Aprendan
a redactar el informe, la reseña y el ensayo.
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Competencias genéricas y disciplinares
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Ordena
información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones.
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Identifica,
ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
·
Evalúa
el texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función
de sus conocimientos previos y nuevos.
·
Argumenta
un punto de vista en público de manera coherente, precisa y creativa.
·
Produce
textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y
situación comunicativa.
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Fecha de
inicio
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Semana del
4 al 8 de marzo de 2013
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Evaluación
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Semana del
30 de abril al 3 de mayo de 2013
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