Alumnos del PRIMER SEMESTRE: E, F. Q y R

Favor de leer con atención los contenidos del primer bloque, competencias genéricas y disciplinares, así como aspectos a evaluar, fecha de evaluación y observaciones.

 

BLOQUE 1

 

Importancia de la comunicación	Competencias genéricas	Competencias disciplinares
1.1 Importancia y trascendencia de la comunicación. Definición y elementos de la comunicación Diferencia entre la comunicación e información	1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 3. Participa y colabora de manera efectiva en diversos equipos de trabajo. 4. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 5. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. 6. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 7. Aplica distintas estrategias comunicativas según sus interlocutores, el contexto en que se encuentra y los objetivos que persigue.	1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 2. Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes. 3. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. 3. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. 4. Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa. 5. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo de su vida cotidiana y académica. 6. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica. 7. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
1.2 Tipos de  lenguaje Definición de lenguaje Tipos de lenguajes
1.3 Funciones de la lengua Definición de lengua Funciones lingüísticas
1.4 Lengua oral y lengua escrita Definición de lengua oral y lengua escrita El paralenguaje
1.5 Variaciones de la lengua Definición de lengua, habla y dialecto Variaciones lingüísticas del español
Evaluación
Fecha de evaluación
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