BLOQUE 4

Expresión oral	Competencias genéricas	Competencias disciplinares
4.1 Cualidades de la expresión oral Cualidades de la voz en la expresión oral Cualidades del mensaje en la expresión oral	1. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 2. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manara crítica y reflexiva. 3. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 4. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 5. Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones.	1. Identifica, ordena e interpreta ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 2. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y la situación comunicativa. 3. Argumenta un punto de visitasen público de manera precisa, coherente y creativa. 4. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica. 5. Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.
4.2 La descripción oral Definición de descripción Técnica de la descripción Clases y tipos de descripción
4.3  La narración Definición y tipos de narración Elementos de la narración
4.4 La exposición oral Definición y tipos de exposición oral La disertación Estrategias para una exposición oral
4.5 Vicios de la expresión Los barbarismos Solecismos La redundancia Uso de palabras de significado impreciso
Fecha de evaluación
Observaciones